Introducción a las ciencias sociales

Grupo Editorial Patria
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$265.00

Introducción a las ciencias sociales

Introducción a las ciencias sociales - El Librero de Larousse

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ISBN: 9786077447818
Idioma: Español
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Detalles del libro

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No. de páginas

188
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Año de publicación

2017
edition

Edición

1
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Editorial

Grupo Editorial Patria
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Edad sugerida

EBA Audiencia menor de 18 años
formato

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Libro de Texto
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Libro de Texto

Descripción

Introducción a las ciencias sociales De manera específica, Introducción a las Ciencias Sociales permitirá que el estudiante aplique desde el inicio cada uno de los planteamientos de las teorías sociales para identificar y proponer alternativas de solución a los problemas sociales actuales de México y el mundo, como el mercado de trabajo para jóvenes en la actualidad, la situación de los derechos humanos en México y el mundo, la corrupción y la delincuencia. La asignatura está organizada en siete bloques de conocimiento, con el propósito de facilitar la descripción o aplicación de las herramientas teórico-metodológicas de las ciencias sociales a situaciones o problemas concretos de manera integral, a tal grado que se inicie el desarrollo gradual y sucesivo de distintos conocimientos, habilidades, valores y actitudes en el estudiante durante el transcurso del bachillerato. Dirigido a estudiantes del 1er semestre del bachillerato de la DGB (Dirección General de Bachillerato) de la SEP. Contenido: Bloque 1 Reconocimiento del ser social. Bloque 2 Proceso de construcción del conocimiento en ciencias sociales. Bloque 3 Interpretaciones científicas en la construcción de la realidad social. Bloque 4 Conceptos básicos para el estudio de los fenómenos sociales. Bloque 5 Interacción del individuo con las instituciones del Estado mexicano. Compuesto por 7 bloques y se redujeron a 4. En cada bloque se incluyen: atributos en las competencias genéricas y competencias disciplinares, Propósito del bloque, conocimientos, habilidades, actitudes, aprendizajes esperados. Comprensión lectora (Lecturas adicionales con actividades), actividades formativas y actividades formativas con TIC. Evaluación diagnóstica, Evaluación sumativa, autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Se integraron actividades transversales (social, ambiental, de salud o de habilidad lectora). Cuenta con un cuadro muy importante: Relación de contenidos con los aprendizajes claves del nuevo modelo educativo Campo disciplinar: Ciencias sociales. Portadas y diseño de interiores nuevo. Guía para el docente nueva y recursos académicos en línea (SALI). Cuenta con 100 ilustraciones a todo color. Apegado a la Reforma educativa 2017-2020.

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